配资配资网引导学生层层深入思考

日前，北京工业大学附属中学十八里店分校第六届“实·慧”杯教师课堂教学技能大赛圆满落幕。38位教师围绕“AI助力课堂革新，任务引领自主探究”主题同台竞技，以鲜活课例诠释新时代教学新范式，为现场观摩师生呈现了一场融合技术与思维的教学盛宴。

本次大赛最鲜明的特色的是AI技术与学科教学的深度融合。语文教师构建“单元主题统领—情境任务驱动”教学闭环，低学段借AI互动游戏开展拼音教学，中学段用AI微课助力作文升格，高学段以AI创设古今对话场景深化传统文化理解。数学课堂上，《圆的周长》通过AI动画创设情境，除法教学中AI直观呈现数量关系，互动环节AI实时点评学生作品，让抽象知识具象化。英语教师对标朝阳区“宜学课堂”标准，以AI构建沉浸式情境，实现资源与学情精准适配，激发学生语言表达热情。

任务驱动探究成为课堂转型的核心引擎。各学科教师设计阶梯式任务，从基础梳理到观点辨析再到创意表达，引导学生层层深入思考。数学《圆的认识》课上，“用不同工具画圆”“折圆探究特征”等任务让学生自主发现圆心与半径关系;《圆的周长》教学中，学生通过测量、计算比值亲身经历圆周率推导过程。综合实践课以生活问题为载体，借AI赋能跨学科探究;劳动课用AI生成缝纫技能拆解视频，突破实操难点;艺术课上AI让古树长卷动态化、乐曲背景可视化，显著提升课堂参与感。体育课聚焦“健康第一”理念，低段“功夫闯关”激发兴趣，中段强化障碍跑技能，高段突破支撑跳跃技术，通过“学练赛”一体化让学生成为课堂主角。信息科技课以游戏化任务拆解编程逻辑，落实实践创新能力培养。

大赛邀请专家全程指导，专家团队肯定教师们的创新尝试，同时提出专业建议：AI工具使用需适配学情，聚焦学习难点避免形式化;任务设计要留足探究空间，多设置开放性问题。

据了解，“实·慧”杯大赛已成为该校推动教学改革的重要平台。本届大赛展现了教师们以技术赋能教学、以任务激活思维的实践成果，彰显了“实”的教学底色与“慧”的创新光芒。学校负责人表示，将以此次大赛为契机，持续深化课堂改革，让技术与教学深度融合，培育更多自主探究的新时代学习者。责任编辑：韩璐(EN053)

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